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　　为扎实推进《数字化赋能中小学美术教育城乡一体化发展的实践研究》省级教育科研课题落地实践，深化教育数字化与美术教育深度融合，助力城乡美育优质均衡发展，近日，由宜宾市教师发展与教育科学研究所主办，南溪区教师培训中心、仙临镇中心小学校承办的专题教研活动顺利举行。各区县美术教研员、骨干教师、川南渝西刘化名师工作室杨绪平工作站成员及课题主研团队等70余人参会。

　　活动紧扣课题研究主线，以课堂实践为载体、以教研交流为抓手，全面检验课题阶段性研究成效。开场致辞中，宜宾市教师发展与教育科学研究所义教室主任、课题领衔专家刘化强调，本次活动是省级课题从理论研究走向课堂落地的关键举措，旨在打破城乡地域壁垒，推动优质美育资源下沉，探索数字化赋能乡村美育的实践路径。南溪区教师培训中心主任郭占春在发言中表示，本次活动搭建起城乡美术教育互学互鉴、协同共进的专业平台，对有效缩小城乡美育发展差距、扎实夯实课题实践研究基础、全面提升基层学校美育教学质量具有十分重要的现实意义。

　　课例展示环节精彩纷呈。南溪区仙临镇中心小学校王慧老师执教的三年级美术课《绘出飞天梦》，以风筝为载体，巧妙引导学生运用各种剪纸纹样装饰风筝，将传统文化与美术创作相结合，课堂生动有趣，充分激发学生的审美与创造能力。宜宾市中山街小学林莉老师带来五年级美术课《中华传统纹样》，将传统剪纸艺术与彩贴创意结合，课堂生动有趣、互动充分。两节课例紧扣课题主旨、融合美育特色与数字化理念，立足城乡教学实际，将传统文化与创意实践相结合，充分展现了数字化背景下美术课堂的创新形态，为课题课堂教学研究提供了鲜活实践样本。

　　专题讲座环节，两位专家聚焦课题核心方向展开分享。宜宾市忠孝街小学廖正林副校长结合课例解读数字化工具在美术教学中的应用策略，明确数字化赋能课堂、互补传统教学的实施路径；宜宾市教师发展与教育科学研究所刘化主任系统阐释课题实施重点，提出以数字化打破时空限制，实现优质师资、精品课程、教学资源共建共享。他鼓励乡镇学校立足本土文化与特色资源，借助数字化工具打造特色美育品牌，真正让优质美育资源下沉乡村，让每个孩子都享有公平而有质量的美术教育。

　　活动现场，刘化主任为仙临镇中心小学“郭倩茹智教工作室”授牌，该工作室将作为课题基层实践基地，为课题长效推进、教研联动提供稳定支撑。

　　此次活动实现了课题研究与教研活动双向赋能、理论构建与教学实践深度融合，圆满完成课题阶段性成果检验与推广。下一步，课题组将持续深化研究、常态化开展城乡联动教研，加快成果转化落地，以科研赋能教学，全力推动宜宾市城乡中小学美术教育一体化高质量发展。（供稿：宜宾市南溪区仙临镇中心小学校）